Yan Breuleux rappelle le caractère hybride de l’expérientiel et de l’immersion
Dans le cadre de l’enquête « Travailler en création numérique : Évolution des métiers graphiques 2D-3D et enjeux de formation » menée par SYNTHÈSE – Pôle Image Québec, Yan Breuleux, professeur agrégé à l’École UQAC-NAD, a été contacté et consulté à titre d’intervenant concernant le secteur de l’immersion, domaine dans lequel il évolue et offre ses cours. Suite aux résultats de cette étude, celui qui vient de développer le cours « Storytelling immersif » a partagé avec Le Lien MULTIMÉDIA son regard sur les enjeux de la formation et les dispositifs narratifs de la technologie immersive.