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    LES 10 DERNIERS ARTICLES

    Le Campus VFX Montréal de Lost Boys enregistre un taux de placement de 100 % de ses étudiants

    Le Campus VFX Montréal de Lost Boys enregistre un taux de placement de 100 % de ses étudiants

    Ouvert en 2018, le Campus VFX Montréal de Lost Boys, une école d’effets visuels et d’animation établie à Vancouver, accueille les étudiants dans ses locaux au coin des rues Papineau et Sherbrooke à Montréal en leur offrant des formations en composition d’images, en effets visuels et en éclairage 3D. Lors d’une présentation proposée par SYNTHÈSE - Pôle Image Québec lors de l’événement CAFÉ-VFX, Fortunato Frattasio, responsable de l’école, a décrit les programmes proposés par l’équipe comprenant Jonathan Franklin et Nathan Millereux.

    26 mai 2023, 06h20

    Framestore partage ses conseils pour l’entrevue d’embauche

    Framestore partage ses conseils pour l’entrevue d’embauche

    Comment se préparer et se présenter en entrevue ? Voilà une des questions auxquelles sont venus répondre Margot Ingrassia et Bruno Laflamme, respectivement recruteuse et superviseur en éclairage chez Framestore, lors d’une table ronde organisée par SYNTHÈSE – Pôle Image Québec pour la Zone Éducation, en marge de l’événement CAFÉ-VFX. Et les étudiants présents pour entendre les précieux conseils des deux intervenants ont vite été rassurés. L’entrevue, ce moment souvent très angoissant, est au bout du compte une occasion pour les représentant·e·s de leur futur employeur d’évaluer leurs affinités avec le ou la candidat·e.

    26 mai 2023, 06h20

    Détail Québec lance une formation virtuelle pour la relève du commerce de détail

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    Détail Québec, le comité sectoriel de main-d’œuvre du commerce de détail lance son nouveau service : Les parcours virtuels de vente et de supervision, une approche innovante et gratuite qui s’adresse aux entreprises de toutes tailles du commerce de détail et qui contribue à la valorisation et à la rétention de leur personnel.

    26 mai 2023, 06h20

    L’AMJ dévoile les gagnants du Fonds Steven Denure

    L’AMJ dévoile les gagnants du Fonds Steven Denure

    L’AMJ révèle le nom des récipients de la première édition du Fonds Steven DeNure de l’AMJ relié à un stage sur le contenu pour enfants. Ce stage a été lancé pour permettre aux membres de l’AMJ d’offrir à des étudiants ou à des producteurs émergents une expérience professionnelle immersive rémunérée au sein d’une société de production ou d’un radiodiffuseur travaillant dans le domaine du contenu pour enfants.

    26 mai 2023, 06h01

    Apprendre l’histoire par l’iconographie des jeux vidéo peut être possible

    Apprendre l’histoire par l’iconographie des jeux vidéo peut être possible

    Alors qu’il enseignait l’histoire du Québec et du Canada au secondaire, Mathieu Beauséjour a eu l’idée d’interroger ses étudiants sur la guerre civile aux États-Unis pour développer l’intérêt des jeunes envers l’histoire. Il s’interrogeait sur les façons de travailler la lecture et les effets de certains choix de documentation, dont les jeux vidéo. Il a décidé de demander à Virginie Martel, une spécialiste de l’éducation de l’Université du Québec à Rimouski, de voir l’usage de la cinématique du jeu vidéo « Assassin’s Creed III » afin de développer la pensée critique des élèves en classe d’histoire. Les deux enseignants ont présenté le résultat de ce travail lors d’une conférence à l’Acfas.

    25 mai 2023, 07h30


    CinÉcole connaît un record de 22 000 élèves participants

    CinÉcole connaît un record de 22 000 élèves participants

    CinÉcole, l’activité de sensibilisation des élèves de secondaire au cinéma québécois et francophone, pilotée par Mediafilm depuis 2009, a battu cette année un record de participation avec plus de 22 000 élèves rejoints dans 17 villes réparties dans 10 régions du Québec. 118 projections sur grand écran et 128 ateliers en classe ont eu lieu grâce à la mobilisation de 74 écoles.

    25 mai 2023, 06h22

    L’OQLF dévoile les trois mots gagnants créés par des élèves du secondaire

    L’OQLF dévoile les trois mots gagnants créés par des élèves du secondaire

    Pierre-Yves Lord a été mandaté par l’Office québécois de la langue française pour dévoiler les trois néologismes gagnants de la 4e édition du Concours de créativité lexicale. Cette année encore, l’Office invitait les enseignantes et enseignants de français au secondaire de partout au Québec à créer des néologismes avec leurs élèves et à contribuer ainsi à la vitalité du français. Au total, 131 écoles se sont inscrites et 746 propositions ont été reçues.

    25 mai 2023, 00h10


    Savoir négocier son arrivée sur le marché du travail

    Savoir négocier son arrivée sur le marché du travail

    Comment, lorsque l’on finit sa formation en effets visuels et en animation, entreprendre sa carrière sur de bonnes bases ? Pour répondre à cette vaste question, SYNTHÈSE – Pôle Image Québec a invité Emmanuel Rubio, conseiller en acquisition de talents chez Uman Recrutement, qui a donné des conseils pendant l’événement CAFÉ-VFX. Comme disait Confucius : « Choisissez un travail que vous aimez et vous n’aurez pas à travailler un seul jour de votre vie », cite l’expert.

    23 mai 2023, 07h00

    Nicolas Bastien se réjouit de son passage à l’École NAD-UQAC

    Nicolas Bastien se réjouit de son passage à l’École NAD-UQAC

    Éclairagiste (lighting artist) depuis sa sortie de l’École NAD-UQAC en 2021, Nicolas Bastien s’est tourné vers des études en créativité numérique et en effets visuels par passion. D’aussi loin qu’il se souvienne, il affectionne l’art, dessine et raffole de créer des mondes à partir de rien. Son second amour, le cinéma, l’habite aussi depuis qu’il est tout petit. Le mariage entre ces deux univers, à travers les effets visuels, devenait alors une évidence pour lui. En 2018, il fait son entrée à l’École NAD-UQAC, alors que les espaces sont toujours situés sur l’avenue Ogilvy, près du métro Parc. L’année suivante, il investira les nouveaux locaux de l’établissement universitaire à l’Îlot Balmoral, inaugurés en août 2019.

    19 mai 2023, 06h30

    L’École NAD-UQAC investit plus que jamais la recherche en créativité numérique

    L’École NAD-UQAC investit plus que jamais la recherche en créativité numérique

    En février 2023, le Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) annonçait la création d’une Chaire de recherche en économie créative et mieux-être. Une somme de 4 millions $ sur 5 ans a été octroyée dans le but de fédérer les forces de 4 cotitulaires, les milieux de pratique et des citoyens. Cette Chaire regroupe une quarantaine de chercheurs et de chercheuses de 10 établissements universitaires au Québec, en plus de personnes issues des milieux pratiques et d’artistes. Sa mission est de documenter et d’accompagner des activités créatives visant le mieux-être des individus et des communautés dans différents milieux. Laureline Chiapello, professeure en design de jeux vidéo à l’École NAD-UQAC et l’une des cotitulaires de la Chaire, a détaillé les prémisses de cette dernière en entrevue.

    18 mai 2023, 07h30

    Allia lance un appel à candidatures pour le Prix Allia pour la relève 2023

    Allia lance un appel à candidatures pour le Prix Allia pour la relève 2023

    Allia soutient la relève des industries créatives grâce à la deuxième édition du Prix Allia pour la relève. D’une valeur de plus de 3 000 $, ce prix récompensera l’équipe de création qui soumettra le meilleur projet inspiré de la thématique « Pourquoi choisir de travailler dans les industries créatives ? ».

    18 mai 2023, 07h20

    Robin Tremblay [École NAD-UQAC] relève les transformations des dernières années en créativité numérique

    Robin Tremblay [École NAD-UQAC] relève les transformations des dernières années en créativité numérique

    La pandémie a eu des conséquences majeures sur tous les milieux de travail, et celui des effets visuels n’y a pas échappé. D’abord, évalue Robin Tremblay, professeur à l’École NAD-UQAC, spécialisé en photoréalisme, environnements numériques et production 3D, la COVID a créé de nouvelles habitudes de consommation. Les gens se sont mis à consommer davantage de contenu diffusé en continu (streaming), ce qui a entraîné une multiplication des divisions techniques auprès des grandes entreprises : la notion de pipeline s’est complexifiée. Retour sur cinq années de transformation avec l’enseignant.

    17 mai 2023, 07h30