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    CADRE21

    Martine Rioux a quelques idées en matière de développement de compétences numériques

    Martine Rioux a quelques idées en matière de développement de compétences numériques

    Oeuvrant dans le milieu des technologies depuis les années 2000, Martine Rioux s’intéresse particulièrement aux compétences numériques. Depuis octobre 2020, elle occupe le poste de rédactrice en chef Web et chargée de projets spéciaux de L’École branchée, un magazine axé sur la valorisation des pratiques pédagogiques innovantes et le numérique en éducation, né en 2000, partenaire de la mise en oeuvre du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur. Elle est intervenue lors du Midi inspirant d’Edteq le 29 avril, qui avait pour thématique « Comprendre et réparer la fracture numérique ».

    15 mai 2022, 07h25

    Henri Boudreault partage sa vision de la formation continue au Sommet DP

    Henri Boudreault partage sa vision de la formation continue au Sommet DP

    Le troisième Sommet du développement professionnel, chapeauté par CADRE21, a offert l’occasion de discuter de formation continue, de leadership et d’insertion professionnelle. Lors du premier panel, animé par Patrick Hould, les répercussions du référentiel sur la formation universitaire des enseignants ont amené une belle réflexion sur le sujet. L’un des panélistes, Henri Boudreault, vice-doyen aux études de la faculté des sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Montréal, rappelle que le plaisir doit être au coeur de l’enseignement des professeurs.

    23 décembre 2021, 07h20

    Le Sommet du développement professionnel en éducation au Québec présente sa 3e édition

    Le Sommet du développement professionnel en éducation au Québec présente sa 3e édition

    C’est le 9 décembre dernier que se tenait la 3e édition du Sommet DP, une initiative de CADRE21. Avec l’annulation de l’événement l’an dernier, c’est la première fois que le Sommet du développement professionnel en éducation au Québec était sous une forme 100 % virtuelle. Cette année, le Sommet DP avait pour mandat de mettre en lumière les bonnes pratiques en développement professionnel avec la présentation de trois panels. La formation continue, le leadership et l’insertion professionnelle étaient tous au menu pour les participants de l’édition 2021.

    10 décembre 2021, 07h16

    Maxime Pelchat insiste sur l’importance du développement professionnel des professeurs

    Maxime Pelchat insiste sur l’importance du développement professionnel des professeurs

    Le développement professionnel des enseignants est directement lié à la motivation et à la réussite des jeunes. Au Québec, les enseignants ont l’obligation de se former avec de la formation en continu pour pouvoir mettre à jour leurs compétences. De nombreux organismes offrent de la formation en continu pour les différents besoins. Le CADRE21 se spécialise dans le domaine avec un programme d’auto-formation en ligne. En entrevue avec Le Lien MULTIMÉDIA, Maxime Pelchat, stratège numérique pour le CADRE21, explique l’importance de la formation en continu dans le cheminement des enseignants.

    13 novembre 2021, 00h30

    Le badge numérique, le nouvel outil de reconnaissance

    Le badge numérique, le nouvel outil de reconnaissance

    Comme dans la plupart des domaines, la reconnaissance d’un acquis est très importante en éducation. Souvent, les gens oublient que les enseignants ont maintenant l’obligation de se former avec les nouvelles lois. La formation en continu est un moyen très populaire, mais plusieurs organismes n’offrent pas de reconnaissance à ces formations. Les badges numériques de CADRE21 permettent de garder le cheminent des utilisateurs. En entrevue avec Le Lien MULTIMÉDIA, Maxime Pelchat, stratège numérique, insiste sur l’apport positif qu’un badge numérique peut avoir sur les utilisateurs.

    8 novembre 2021, 10h45

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