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    Des parcours de formation sur mesure qui placent la technologie au service de l’apprentissage !

    26 février 2021, 07h25

    Le-Cours met de l’avant la contextualisation des tâches dans son approche e-learning. L’objectif consiste à créer des formations efficaces, sur mesure et clé en main. Son approche se distingue par l’importance accordée à la réflexion qui vise l’optimisation des retombées et à la démarche de développement des compétences afin de répondre aux besoins précis des apprenants, mais aussi des organisations.

    Des parcours de formation sur mesure qui placent la technologie au service de l’apprentissage ! Le-Cours.Photo: Courtoisie

    La situation de crise provoquée par la pandémie, qui a accéléré la migration du travail et des activités de formation vers le Web et le renforcement de l’usage des outils numériques, a indéniablement mis en lumière l’importance et la valeur ajoutée de l’apprentissage en ligne partout dans le monde et dans tous les domaines.

    Reconnue pour son expertise et se distinguant par son approche, Le-Cours représente une solution de choix pour les organisations qui doivent faire face à de nouvelles réalités et pour lesquelles le besoin de formation en ligne prend une importance capitale. Le-Cours prend le temps de cerner les besoins de formation pour concevoir des environnements d’apprentissage numériques qui garantissent des résultats concrets selon la situation désirée et sur mesure pour le client.
    La progression des apprentissages de l’apprenant, l’atteinte des compétences ciblées, l’adéquation aux réalités selon les tâches et les valeurs ajoutées pour l’organisation sont au cœur des motivations de Le-Cours.

    Les projets visent un impact tangible, que ce soit la réduction des coûts reliés aux accidents de travail, aux erreurs de production, ou la possibilité d’atteindre un grand nombre de personnes en peu de temps tout en réduisant les coûts de formation, répondre à une norme ou encore améliorer la qualité d’une tâche ou d’un service.

    Des solutions de e-learning sur mesure respectueuses des besoins de l’organisation, de l’apprenant et du contexte de travail avec un souci d’assurer le développement des compétences.

    Lise Lecours

    Motivée par une passion pour la technologie et la pédagogie, Lise Lecours a fondé Le-Cours en 2007 avec la vision d’optimiser l’utilisation du e-learning en multipliant les talents du plus grand nombre de gens possible dans le plus vaste éventail de domaines d’activité. Grande pédagogue, et passionnée par la technologie, Lise fait croître son équipe de professionnels depuis près de 15 ans.

    Le respect de l’approche Le-Cours dans la conception et la production de parcours distinctif demeure une exigence pour chaque projet. En ce sens, la sélection des talents nécessaires à la réalisation de chaque projet se fait minutieusement.
    Cela permet de servir les besoins du client et de mettre en œuvre un design qui propose une scénarisation avec les meilleures approches de storytelling, une ligne directrice et un impact concret.

    Le-Cours se positionne comme un joueur clé dans le domaine du e - learning.
    Son processus de développement a fait ses preuves pour bon nombre d’organisations de secteurs variés. En tout temps, la définition des approches se prend dans une approche créative en gardant à l’esprit la nécessité de mettre la technologie et les médias au service d’un apprentissage efficace et l’atteinte des retombées souhaitées.

    Pour Le-Cours, l’efficacité des formations est un souci constant dans toutes les décisions prises. La publication de son livre blanc au printemps 2020 a d’ailleurs été favorablement accueillie par un grand nombre de décideurs qui reconnaissent sa vision professionnelle et un réel souci d’appliquer les meilleurs standards en e - learning.

    La méthode « Le-Cours » optimise le design pédagogique et le contenu de chaque formation pour favoriser l’engagement de l’apprenant dans son apprentissage et maximiser la rétention et le transfert des connaissances.

    Apprendre à connaître les clients et les publics cibles est une étape de première nécessité dans le processus de Le-Cours. Pour ce faire, Le-Cours priorise l’observation dans l’exécution de la tâche, l’analyse de contextes et des plans de contenus afin de définir les besoins de formation et de cibler les paramètres de la situation de départ et de la situation désirée. Tous les choix sont faits pour maximiser l’efficacité du parcours d’apprentissage : la rétention et le transfert des savoirs.

    Le-Cours prend toujours ses décisions en fonction des enjeux du client, de la situation désirée, du profil des apprenants et des apprentissages à faire et/ou des compétences à développer ou à valider. La méthode «  Le-Cours  » part de la tâche de l’apprenant ou de l’objectif fixé pour ensuite le mettre en action dans des contextes réels selon les compétences recherchées et les apprentissages ciblés dans le design pédagogique. C’est ce qui, selon Le - Cours, donne un sens au contenu, suscite la motivation de l’apprenant et favorise le transfert des apprentissages.

    L’expertise en pédagogie en ligne de Le-Cours est reconnue et fait la différence.
    Elle témoigne d’un réel souci d’inclusion et de participation de l’apprenant ; celui-ci n’est pas un spectateur, mais plutôt un acteur dans son cheminement. L’arrimage de contenus de qualité à des choix pédagogiques réfléchis est basé sur une analyse fonctionnelle et contextuelle au début de chaque mandat.
    Les approches que Le-Cours privilégie permettent la création d’un parcours engageant, intéressant et judicieux pour immerger l’apprenant et le rendre actif en tout temps.

    La démarche de Le-Cours mise sur l’élaboration d’expériences d’apprentissage numériques immersives et interactives centrées sur l’environnement et la culture des organisations clientes, la réalité de chaque contexte, ainsi que le profil des apprenants. Cette approche continue de faire ses preuves et de corroborer l’expertise pédagogique inégalée en e - learning de Lise Lecours et de son équipe.

    Visionnaire et proactive, Lise Lecours voit loin et souhaite repousser les limites de la technologie pour soutenir l’apprentissage de compétences essentielles et névralgiques à l’ère d’une économie du savoir et d’innovations technologiques. Mettre à profit les possibilités de l’intelligence artificielle et des systèmes experts est une intention formelle de développement chez Le-Cours.

    Le développement d’un catalogue qui offrirait des formations avec les plus hauts standards de qualité pour répondre à des besoins reconnus comme convergents dans un nombre important d’entreprises est également à l’horizon pour Le-Cours.
    La directrice souhaite à tout prix rendre accessible une offre unique qui agira comme agent multiplicateur de talents dans le plus grand nombre d’organisations.


    Cet article est également disponible dans la première édition d’un guide pratique mettant en valeur l’écosystème techno-pédagogique du Québec : « L’école en ligne ». La série de textes que nous proposons dans ce guide se compose d’articles originaux sur le thème de la formation à distance, à la fois sous la forme de portraits d’entrepreneurs, de portraits de pédagogues, d’étudiant.e.s et de parents, de présentations d’outils, de présentations de méthodologies et de bilans sur les enjeux de la formation à distance. Il est possible de commander, de contribuer ou de soutenir cette publication en > cliquant ici <. https://bit.ly/2Cl9AuE - ou en contactant Laura Taloté : laura lienmultimedia.com

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